AG Lehre
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| Schlagwort(de) | AG Lehre |
|---|---|
| Schlagwort(en) | Teaching working group |
| Definition | Arbeitsgruppe innerhalb des SMITH-Projekts, zuständig für Aus-, Fort- und Weiterbildung |
| Quelle | https://www.smith.care/wp-content/uploads/2019/08/2019_08_21_SMITH-Informationsbrosch%C3%BCre-21x21-bildschirm.pdf |
Mediathek-Einträge zu AG Lehre
| Dateiname | Link | Arbeitspakete | Schlagwörter | Zusammenfassung/Bemerkung | Art | Dateiformat | Erstelldatum |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aktuelles aus AG-Lehre (Smith Aachen Come Together) | Link | Spezifisch | Aachen, AG Lehre, Come Together | Aktueller Stand, Nächste Schritte | Vortragsfolien | pptx | 29 Juni 2021 |
| Health Informatics learning objectives on an interoperable, collaborative platform | Link | Lehre | AG Lehre, HI-LONa, Lernzielkatalog | Background, Hi-LONa Methods, layout, catalogues, results | Vortrag | mp4 | 14 Mai 2021 |
| AG-Lehre Vorstellung | Link | Lehre | AG Lehre | SMITH-JET Vorstellung, Organisationstruktur, Themen, Curriculare Entwicklung, Continuing education, Qualification of Staff, Vorstellung Shared Repository und Mediathek | Vortragsfolien | pptx | 17 März 2021 |
| Berufsbegleitend zum Master in Medical Data Science – ein Studiengang des SMITH-Konsortiums im Blended Learning Format (Abstract) | Link | Lehre | Aachen, AG Lehre, Studiengang, MSc Medical Data Science | Einleitung, Methode, Ergebnisse, Diskussion, Referenzen | Publikation | 25 Februar 2021 | |
| Berufsbegleitend zum Master in Medical Data Science – ein Studiengang des SMITH-Konsortiums im Blended Learning Format | Link | Lehre | Aachen, AG Lehre, Studiengang, MSc Medical Data Science | Hintergrund und Prämissen, Studiengang und Blended Learning Konzept, Erste Ergebnisse, Erstes Resümee | Vortragsfolien | 25 Februar 2021 | |
| Aktuelles aus AG-Lehre (Smith Aachen Come Together) | Link | Spezifisch | Aachen, AG Lehre, Come Together | Personaländerungen, Studiengang Medical Data Science, Stipendien, Qualifizierung, Shared Repository | Vortragsfolien | pptx | 21 Januar 2021 |
| HI-LONa Handreichung - Funktionen von HI-LONa | Link | Lehre | AG Lehre, HI-LONa, Lernzielkatalog | Einführung/Handbuch zu HI-LONa | Workshop-Unterlagen | 24 November 2020 | |
| Agiles Lernzielmanagement mit dem Health Informatics-Learning Objective Navigator (HI-LONa) (Abstract) | Link | Lehre | AG Lehre, HI-LONa | Fragestellung/Zielsetzung, Methoden, Ergebnisse, Diskussion, Take home messages, Literatur | Publikation | 12 September 2020 | |
| GMDS & CEN IBS Vortrag von SMITH-JET zu HI-LONa | Link | Lehre | AG Lehre, HI-LONa, Lernzielkatalog | Ausgangspunkt, Herausforderung agiles Lernziel-Management, Einordnung in bestehende Arbeiten, Methodik: Modellierung und Umsetzung, Ergebnisse, Ausblick | Vortrag | mp4 | 6 September 2020 |
| Digitalisierung im Kontext des Medizinstudiums - DigikoMEd | Link | Lehre | AG Lehre, Medizinstudium, Digitalisierung in der Medizin | Was gehört dazu? Warum brauchen wir es? Was sind Herausforderungen? Was gibt es schon/ Was wissen wir darüber? | Vortrag | mp4 | 27 August 2020 |
| Medical Data Science – ein berufsbegleitender interprofessioneller Masterstudiengang an der Schnittstelle von Medizin und Informatik | Link | Lehre | Aachen, AG Lehre, Studiengang, MSc Medical Data Science | Digitale Transformation im Gesundheitssektor, Schnittstelle Medizin/Informatik, Integration von Informatik in interprofessionelle Ausbildung, Inhalte des Studiengangs, Herausforderungen, Blended Learning Konzept, Ausblick | Vortragsfolien | 26 September 2019 | |
| Künstliche Intelligenz in der Medizinischen Informatik | Link | Lehre | AG Lehre, KI in der Medizin | Orientierung (Begriffsklärungen, Anwendungsbeispiele), Hintergrund (methodische und technische Grundlagen), Bewertung (Evaluationsergebnisse, soziotechnische Konsequenzen) | Vortrag | mp4 | 28 August 2019 |